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金牌教员
陆教员.北京外国语大学

编号:2009780 陆教员

(硕士在读)

尊敬的家长,您好!我现就读于北京外国语大学,是比较文学与世界文学专业的研究生,主攻东西方文学和国学。本科毕业于广西大学,接受过2年的国际学院全外教英语教学和3年的文学院汉语言专业学习。曾获得多次南宁市数学奥林匹克竞赛2等、3等奖。我的研究生课程今年上半年已经修满,现长期在南宁备考雅思英语、写毕业论文,为将来读博和出国做准备。同时做家教,发挥自己的光和热。我也是中国大学MOOC慕课《翻转课堂教学法》的第1批学员,也曾担任过本科班级辅导员两年,并获得聘书。经验上,我曾为北京、南宁的小学、初中、高中的学生提供过

苏教员.广西师范大学

编号:2009775 苏教员

(本科在读)

我是一名在读大学生,先就读于广西师范大学,英语专业,专业优秀,曾获得国家励志二等奖学金;曾担任过院红十字会助理,院记者团副团长,多次评委优秀团干,优秀宣传积极分子;在班级中担任班长职务;在英语培训机构做管培生,有两次为期18天的精英课程教学助理经验(2019年寒暑假)、为期三个月的精英课程教学助理(2019年3月-6月)及多次语音课程教学助理经验,懂得如何与学生相处,并做好老师与学生的桥梁。擅长英语语音,英语写作,英语语法等,高中数学数一数二,喜欢逻辑思维,喜好文学,爱阅读。

吴教员.广西大学

编号:2009777 吴教员

(本科在读)

广西大学自动化专业的一名在读生,有过家教经验,受到家长和学员的一致好评。善于从学生角度解题,上课生动幽默,便于学员理解和识记,强项学科是数学和物理,能把抽象难懂的东西具象化,系统化,给学员一个最好的学习感受。

黄教员.玉林师范学院

编号:2009773 黄教员

(本科在读)

大一进入学校的外语口语培训基地工作,担任宣传组长一职,具有良好的外语口语交流能力。大二至大三同时辅导三位初一的学生。在学校学生会担任网络安全副部长

凡教员.东北师范大学

编号:2009769 凡教员

(本科在读)

本科就读于东北师范大学物理学院,东北师范大学是教育部直属师范大学,师范类院校排名第三。我成绩年级排名20/101,成绩优异。目前正准备保研,参加完夏令营,准备做家教增加社会经历,时间比较充裕。获得了高中物理教师资格证书,英语四六级证书,计算机二级证书,学校二等奖学金两次,公派留学奖学金等。家教经历:曾经教授过一个高二同学物理,和一个高二同学数学和物理,两位同学均有很大的进步,我对于教育方法有自己独特的见解。

崖教员.广西民族大学

编号:2009103 崖教员

(本科在读)

本科现就读于广西民族大学,现为商院大一学生,准备考英语四级,参加过大学英语竞赛获二等奖,获校级三好学生,在中学期间参加各类征文比赛,并且都获得比较好的名次,在校期间学习认真,擅长英语和语文,初中的三大主科我都学的不错,有自己的一套学习方法。家教经验丰富,教过广东的初一学生的数学和英语,教过两个初一和初二的语数英,主要辅导初中生的英语和数学。广东初一的学生,成绩从班上倒数第十到班上第九初二的学生,成绩从年级第300多名到前150名教过的三个初中生都很听我的话,我也能快速用自己的方式使她们开始热爱学习,认真学

冯教员.广西大学

编号:2009768 冯教员

(本科在读)

目前就读于广西大学计算机科学与技术专业,目前已通过英语四级,计算机二级,担任班级干部和社团干部。在校期间成绩稳定,积极参加学科竞赛,获得英语竞赛优秀奖。我利用课余时间给做家教,教过初二升初三的数学,主要是给学生查漏补缺,教过初三化学,主要是给学生讲解课上不懂的知识点,都能和学生友好的相处

潘教员.广西大学

编号:2009719 潘教员

(本科在读)

自我描述:现就读于广西大学机械学院,学习成绩优秀,在校获得全国3D设计大赛二等奖,节能减排社会实践调查二等奖,民族舞比赛三等奖,担任学院主持人队队长,获得优秀班干部荣誉称号,被推选为党员积极分子,高考英语成绩139分,生物竞赛多次获奖。家教经历:2017年在邕宁区辅导一名三年级学生奥数和英语,培养了学生数学思维;2018年7月高考结束,在邕宁区辅导一名高考备考生生物和语文,善于教授写作技巧和古诗鉴赏,获得家长学生好评;2018年10月在西乡塘区辅导一名初三学生英语,学生英语成绩显著提高。

陆教员.北京外国语大学

编号:2009767 陆教员

(硕士在读)

陈教员.扬州大学

编号:2009765 陈教员

(本科毕业)

自我描述:本科就读于扬州大学制药工程专业。兴趣爱好是书法,大学期间参加过书法培训。荣获过扬州大学化学技能大赛二等奖,优势学科物理,化学。家教经历:曾辅导过小学全科,初中物理,数学,化学。高二物理。孩子们反馈经过我的辅导,他们找到了更好更高效的学习方法。我认为,孩子们在十三四岁的年纪很关键,在这个时间点,最重要的是培养孩子的学习习惯。家长和老师们要给孩子们一个正确的引导,让孩子们爱学习,会学习。爱学习是兴趣,会学习则包括方法和效率。成绩好的前提一定是爱学习,而后才能谈方法和效率。所以,培养孩子们的学习爱好也

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